Статья рассматривает аргументы 'за' и 'против' формы в школе. Автор опровергает утверждение о том, что форма создает равенство и нивелирует разницу в достатке семей. Также указывается на то, что разница в дорогой и дешевой одежде сейчас очень невелика на вид. В целом, статья критически относится к введению формы в школах.